domingo, 31 de mayo de 2015

Movil en clase

En mi opinión, pienso que el movil debería permitirse y permitir su uso en cambios de clase y recreos, y en clase cuado fuera necesario a nivel educativo. Estoy de acuerdo con que los moviles distraen, que el contacto con el alumno se establece a traves del centro, y en centros permitidos estoy de acuerdo en que se deje la mensajeria instantanea para el recreo,y que se educa en la enseñanza y no en la prohibición. Estoy en contra de que se utilice como herramienta para acosar a compañeros y profesores, y tambien estoy en contra de que los moviles sean prohibidos, y la prohibicion de moviles por el envío de fotos. Al debatirlo en grupo todos llegamos a la misma conclusion, que el movil deberia de permitirse, pero que tambien debemos de saber como y cuándo usarlo.

martes, 26 de mayo de 2015

Como ya sabemos, el uso del teléfono móvil actualmente está sobrevalorado, ya que no somos capaces de ver mas allá de el. Esto no pasaría si se hiciera un uso adecuado de él. los teléfonos móviles hoy en día son muy útiles, ya que nos permiten saber información de todo tipo, y estar comunicado en todo momento,¿Pero es bueno el uso que se le da actualmente?Pues no, ya que hoy en día usar teléfono móvil significa estar conectado a él las veinticuatro horas del día, lo que conlleva una adición que se va creando poco a poco, pero que cuando nos damos cuenta, no sabemos como pararlo. Por eso antes de tener un teléfono móvil, plantéate el uso que debes darle, y de que manera.

jueves, 30 de abril de 2015

Cuando vayamos al mar...

Este poema es de Dulce María Loynaz(1902-1997), pertenecía al movimiento artístico del s.XIX, el titulo del poema es "Cuando vayamos al mar..". çEste poema cuenta con 16 versos, octasílabos y con rima de tipo asonante. Cuenta con tres estrofas, solo riman los versos 1 y 4 de cada estrofa. Este poema nos habla del mar. Verso que me ha llamado la atención: Me envuelve, pero no es ola... Me amarga... Pero no es sal... Dos figuras literarias: Te lo diré sin palabras - Antítesis ya que es una contradicción.// Como un reflejo del agua-Símil o comparación.

lunes, 9 de marzo de 2015

La caza del tesoro .

Cuestionario
1. De las siguientes definiciones de romance, escoge la correcta:

Serie indefinida de versos octosílabos con rima asonante en los versos pares;

2. ¿De dónde surgieron los primeros romances?

De los poemas épicos , que eran recitados por juglares.

3. Explica la diferencia entre Romancero Viejo y Romancero Nuevo.

El romancero viejo fue hasta el S.XVI y el romancero nuevo del S.XVI en adelante.                                      
 

4. ¿En qué consiste el oficio de juglar?
 Eran personas que iban de castillo en castillo , llevando las gestas de los guerreros o cantando al amor humano.


5. ¿A qué se debe que existan múltiples versiones de un mismo romance?
Porque al ser transmitidos de generación en generación , se iban modificando y en algunos casos porque al ser historias largas se olvidaban los finales.

6. ¿De qué forma se han conservado los romances?

Por tradición oral , tanto en España como en América , y los conservados por los judíos sefardíes descendientes de los expulsados en 1494 y otra forma de conservación fue mediante pliegos.

7. ¿Qué son los pliegos sueltos?

Son papeles que surgen con la imprenta y sirven de ayuda a quienes se dedican a recitar la literatura más popular.

8. ¿Puedes explicar por qué los juglares dejaban muchas veces en suspenso la acción que
narraba el romance?

Porque no querían aburrir a la audiencia con los hechos que ya habían acontecido tiempos atrás , y que ya no eran noticia sino un entretenimiento. Y en otros casos era para dejar al publico con intriga

9.Enumera las principales características de los romances e intenta justificarlos.

Métrica:Numero variable de versos.
Narración:No hay principio en la narración y suelen tener final brusco.

La gran pregunta

 
10. Los romances triunfaron en la Edad Media porque entretenían al pueblo. Lo hacían
tocando temas muy diversos: hazañas guerreras, hechos legendarios, asuntos amorosos y
otros inventados. ¿Estos temas que entretenían al público medieval, son los mismos que
triunfan hoy en día? Aquí tienes un listado de tópicos y temas presentes en el romancero.
La deshonra y la venganza
Los malos tratos o la violencia de género
El adulterio femenino (una historia de cuernos)
El rechazo a la descendencia femenina
La noche mágica de San Juan (el solsticio de verano) y el poder de la belleza femenina
La tórtola como símbolo de la fidelidad amorosa
El destino y la muerte inexorables
El número siete y el número tres: dos cifras simbólicas o mágicas
Amores prohibidos y descubiertos
El amor imposible y truncado que va más allá de la muerte
La mujer guerrera / la mujer vestida de hombre
Explica si te parecen temas o tópicos pasados de moda o, si, por el contrario, todavía
interesan al público actual. Si es este el caso y conoces algún ejemplo, relaciónalos con textos
literarios, películas, tradiciones, noticias, canciones o programas de televisión en los que
todavía pervivan.




Yo creo que algunos temas están un poco pasados de moda , como por ejemplo como las hazañas guerreras , historias de guerras etc...
Sin embargo hay otros temas que todavía perduran , como es el tema del amor , en todos sus derivados , ya que da mucho de lo que hablar.
Hay programas como ' Mujeres y Hombre y Viceversa' en los que el tema principal es el amor , y jóvenes de diversas edades van para poder encontrar su media naranja.Hay películas en las que se cree que el amor verdadero solo se puede encontrar una vez en la vida , por  ejemplo , el diario de Noa.

Texto expositivo.


*Surf
1.-Definición.
2.-Explicación del deporte.
2.1.-Lugar donde se realiza.
2.2.-Modo de realización.
3.-Materiales necesarios.
3.1.-Como usarlos.
3.2.-Cuidado de éstos.
4.-Condiciones para realizar el deporte.
4.1.-Compañia necesaria.
4.2.-Cuidados que se deben tener.










1.-Definicion(Wikipedia)
El surf es un deporte que consiste en deslizarse y hacer giros en una ola de pie sobre una tabla.

2.-Explicación:
Se suele realizar en playas o zonas especificas para esta actividad.
Las olas comienzan a ser utiles a partir de los 0.8m.
Este deporte siempre se tiene que realizar en las condiciones adecuadas , y si eres principiante siempre acompañado de un monitor o alguien que nos pueda servir de
ayuda.



3.materiales que nos van a servir.
Si se practica en zonas de aguas calientes o en verano , se puede prescindir de neopreno, pero si se raliza en el caso opuesto , siempre se debe llevar neopreno, ya que eso evitara ipotermias y problemas similares.
Si vamos a tardar en volver a usar los materiales , se deben enjuagar con agua dulce antes de ser guardados , ya que se podrian sufrir deteriosos a causa de la sal.
4.-Condiciones esenciales:
Siempre debemos tener a alguien fuera del agua , para que en el posible caso de accidente puedan ayudarnos.
Hay que tener en cuenta las corrientes de agua , las fosas que pueda haber y el estado del mar.
En caso de corrientes extremas , o mar muy rebuelto, por precaución no entrar al agua ya que es muy peligroso.